Argilla e luce: mani che creano, occhi che scoprono

Tra sperimentazioni tattili e giochi di trasparenze per vivere l’inverno con creatività

Nelle ultime settimane i bambini hanno vissuto due esperienze laboratoriali ricche di stimoli sensoriali e creativi, che hanno permesso loro di esplorare materiali diversi e sperimentare modalità nuove di manipolazione e scoperta.

ARGILLA: piccoli costruttori all’opera

L’argilla, materiale naturale e duttile, si è trasformata in un campo di sperimentazione sempre nuovo. Mani curiose hanno iniziato a modellare, schiacciare, bucare e trasformare la materia. Accanto all’argilla, una selezione inusuale di strumenti: viti, bulloni, rondelle e piccoli utensili.

Questi oggetti, solitamente lontani dal mondo dei bambini, sono diventati strumenti di creatività:

• lasciavano impronte profonde o leggere,
• si incastravano nei blocchi di argilla come fossero colonne, torri, ponti,
• stimolavano coordinazione, forza e precisione.

L’attività ha favorito concentrazione, autonomia, progettazione libera e un continuo dialogo tra mente e mani.

TAVOLO LUMINOSO: l’inverno prende colore

Parallelamente, i bambini hanno incontrato un altro spazio speciale: il tavolo luminoso. In una stanza semi‑oscurata, la luce ha avvolto forme e colori creando un’atmosfera magica.

Sopra la superficie illuminata sono comparsi:

• palette colorate,
• dischetti trasparenti,
• oggetti dalle varie forme e materiali.

Attraverso il gioco libero, i bambini hanno osservato come i colori cambiano, si sovrappongono, si trasformano. Hanno esplorato le trasparenze tipiche dell’inverno, creando piccoli paesaggi luminosi, composizioni geometriche o semplici sequenze di colore.

Quest’esperienza ha stimolato osservazione, sperimentazione visiva, motricità fine e stupore: una vera immersione nella bellezza della luce.

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